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dc.contributor.advisorZea Melodias, Rodolfoes_PE
dc.contributor.authorEspillco Flores, Baggerly Esthefanyaes_PE
dc.coverage.spatialPerúes_PE
dc.date.accessioned2019-01-18T23:53:43Zes_PE
dc.date.available2019-01-18T23:53:43Zes_PE
dc.date.issued2019-01es_PE
dc.identifier.citationEspillco, B. (2019). Gestión de la remuneración y finanzas personales de los docentes de la UGEL Lucanas Ayacucho-2017. Tesis para optar el Título Profesional de Licenciado en Administración de Empresas. Carrera Profesional de Administración de Empresas. Lima, Perú: Universidad Autónoma del Perú.es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13067/652
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación sobre: “Gestión de la Remuneración y Finanzas Personales de los docentes de la UGEL Lucanas-Ayacucho” en el cual se determinó la situación problemática: La mala gestión de la remuneración de los docentes de la UGEL Lucanas-Ayacucho 2017, a partir de ello se formuló el siguiente problema: ¿Cuál es la relación entre la gestión de la remuneración con las finanzas personales de los docentes de la UGEL Lucanas-Ayacucho 2017? Habiendo determinado el trabajo como pertinente y se logra concluir que el retraso en el pago de las remuneraciones genera una falta de satisfacción a sus necesidades básicas y también presentan dificultados para llegar a sus puestos de trabajos por estar en zonas alejadas y de difícil acceso. La hipótesis expuesta indica que: Existe relación entre la Gestión de la remuneración y las Finanzas Personales de los docentes de la UGEL Lucanas-Ayacucho 2017, por lo que el objetivo de la investigación es: Determinar la relación entre la Gestión de la remuneración y las Finanzas Personales de los docentes de la UGEL Lucanas-Ayacucho 2017 siendo una investigación de tipo diseño descriptiva correlacional, este tipo de diseño implican la recolección de datos en un solo corte observando los fenómenos tal y como ocurren naturalmente, sin intervenir en su desarrollo. La población está conformada por 60 docentes, donde la muestra es el total de la población a los cuales se aplican los cuestionarios. En la prueba de contrastación de hipótesis se observa la correlación de Spearman 0,044 y por lo tanto se aprecia un nivel de correlación débil, lo que, valida la hipótesis alterna, en que, la gestión de la remuneración expresa una relación significativa con la Finanzas Personal de los docentes de la UGEL Lucanas-Ayacucho. Se llegó a la conclusión en que la Gestión de la remuneración influye en las Finanzas Personales de los docentes de la UGEL Lucanas-Ayacucho por la cual la institución a través de los medios y canales de atención, deberá de seguir con la mejora continua en las Gestiones de la remuneraciones de los docentes, así como establecer y aplicar métodos para la valuación y clasificación de puestos, como reconocimiento por su labor desempeñada, los mismos que permitan a los docentes desarrollarse profesionalmente y lograr tener una buen soporte económico personal y familiar; para que así ellos mismos se sientan cada vez más comprometidos con la institución y eleven el nivel de conocimientos a desarrollar en la comunidad educativa.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Autónoma del Perúes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceAUTONOMAes_PE
dc.sourceRepositorio Institucionales_PE
dc.subjectGestión de la Remuneraciónes_PE
dc.subjectFinanzas Personaleses_PE
dc.titleGestión de la remuneración y finanzas personales de los docentes de la UGEL Lucanas Ayacucho-2017es_PE
dc.title.alternativeManagement of the remuneration and personal finances of the teachers of the UGEL Lucanas Ayacucho-2017es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameContador Públicoes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Autónoma del Perú. Facultad de Ciencias de Gestiónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.disciplineContabilidades_PE
thesis.degree.programTítulo Profesionales_PE
renati.discipline413056es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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