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Creencias irracionales y dependencia emocional en estudiantes de un instituto público de Villa El Salvador, 2022

dc.contributor.advisorVarela Guevara, Silvana Graciela
dc.contributor.authorHerrera Bendezu, Cecilia Kristal
dc.date.accessioned2024-02-22T20:34:59Z
dc.date.available2024-02-22T20:34:59Z
dc.date.issued2024-02-22
dc.identifier.citationHerrera Bendezu, C. K. (2023). Creencias irracionales y dependencia emocional en estudiantes de un instituto público de Villa El Salvador, 2022 [Tesis de pregrado, Universidad Autónoma del Perú]. Repositorio de la Universidad Autónoma del Perú.es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13067/2991
dc.description.abstractEsta investigación tuvo la finalidad de estatuir la relación entre creencias irracionales y la dependencia emocional en estudiantes de un instituto público de Villa El Salvador, 2022. Como método se aplicó el tipo correlacional y su diseño fue no experimental. Participaron 255 estudiantes de ambos géneros a los cuales se les suministró el Test de Creencias Irracionales (TCI) de Calvete y Cardeñoso (1999) y el Cuestionario de Dependencia Emocional (CDE) de Lemos y Londoño (2006). Y haciendo uso del programa SPSS V.25 se obtuvo que ambas variables guardan relación directa significativa (rho= ,285 y p=,000); además, se encontró nivel moderado en creencias irracionales y en dependencia un nivel leve.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Autónoma del Perúes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceAUTONOMAes_PE
dc.subjectCreencias irracionaleses_PE
dc.subjectRelaciones afectivases_PE
dc.subjectDependencia emocionales_PE
dc.titleCreencias irracionales y dependencia emocional en estudiantes de un instituto público de Villa El Salvador, 2022es_PE
dc.title.alternativeIrrational beliefs and emotional dependence in students of a public institute in Villa El Salvador, 2022es_PE
dc.title.alternativeCrenças irracionais e dependência emocional em alunos de um instituto público de Villa El Salvador, 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Psicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Autónoma del Perú. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.programTítulo Profesionales_PE
renati.advisor.dni47283514
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3528-8548es_PE
renati.author.dni71217715
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorVarela Guevara, Silvana Graciela
renati.jurorChauca Calvo, Max Hamilton
renati.jurorVivar Bravo, Javier Jesús
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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Herrera Bendezu, Cecilia Krist ...
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Tesis
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