Creencias irracionales y dependencia emocional en estudiantes de un instituto público de Villa El Salvador, 2022

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Author(s)
Herrera Bendezu, Cecilia Kristal
Advisor(s)
Varela Guevara, Silvana Graciela
Date
2024-02-22
Subject
Metadata
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Others Titles
Irrational beliefs and emotional dependence in students of a public institute in Villa El Salvador, 2022
Crenças irracionais e dependência emocional em alunos de um instituto público de Villa El Salvador, 2022
Publisher
Universidad Autónoma del Perú
URI
https://hdl.handle.net/20.500.13067/2991
Abstract
Esta investigación tuvo la finalidad de estatuir la relación entre creencias irracionales y la dependencia emocional en estudiantes de un instituto público de Villa El Salvador, 2022. Como método se aplicó el tipo correlacional y su diseño fue no experimental. Participaron 255 estudiantes de ambos géneros a los cuales se les suministró el Test de Creencias Irracionales (TCI) de Calvete y Cardeñoso (1999) y el Cuestionario de Dependencia Emocional (CDE) de Lemos y Londoño (2006). Y haciendo uso del programa SPSS V.25 se obtuvo que ambas variables guardan relación directa significativa (rho= ,285 y p=,000); además, se encontró nivel moderado en creencias irracionales y en dependencia un nivel leve.
Type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
Language
spa
Collections
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