Adicción a las redes sociales y procrastinación académica en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Lima – 2024

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Author(s)
Valenzuela Atencia, Gabriela Mercedes
Advisor(s)
Tomás Quispe, Gregorio Ernesto
Date
2024-11-20
Subject
Metadata
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Others Titles
Addiction to social networks and academic procrastination in high school students of an educational institution in Lima – 2024
Vício em redes sociais e procrastinação acadêmica em alunos do ensino médio de uma instituição de educação de Lima – 2024
Publisher
Universidad Autónoma del Perú
URI
https://hdl.handle.net/20.500.13067/3933
Abstract
Esta investigación tuvo como propósito analizar la relación entre el uso problemático de las redes sociales y la procrastinación académica en estudiantes de secundaria pertenecientes a una institución educativa de Lima, durante el año 2024; para lo cual se optó por una metodología de tipo básica, con un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental, siendo para ello empleada una muestra de 218 estudiantes de secundaria quienes respondieron a dos cuestionarios que tenían por finalidad medir las variables de investigación. Los principales hallazgos arrojaron una significancia con un valor de p=.000; así como un coeficiente de .812 que permitió identificar una relación positiva entre ambas variables.
Type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
Language
spa
Collections
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