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Procrastinación y autoeficacia académica en estudiantes de una universidad de Lima Sur

dc.contributor.advisorCapa Luque, Walter
dc.contributor.authorTraver Sánchez, Barbara Betzabeth
dc.date.accessioned2024-08-22T19:58:41Z
dc.date.available2024-08-22T19:58:41Z
dc.date.issued2023-11-24
dc.identifier.citationTraver Sánchez, B. B. (2024). Procrastinación y autoeficacia académica en estudiantes de una universidad de Lima Sur [Tesis de pregrado, Universidad Autónoma del Perú]. Repositorio de la Universidad Autónoma del Perú.es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13067/3332
dc.description.abstractEl estudio contó como objetivo o finalidad la de principal determinar la relación entre la procrastinación y autoeficacia académica que se encontraban en estudiantes de una universidad de Lima Sur. Utilizó un método con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, transversal y correlacional. La muestra estuvo constituida por 340 estudiantes de psicología de una universidad privada de Lima-Sur. Se utilizó la Escala de Procrastinación Académica (EPA) adaptada en lima por Domínguez (2016) y la Escala de Autoeficacia Percibida Específica de Situaciones Académicas (EAPESA) adaptada a Lima por Domínguez y Fernández (2019). Encontrando así que existe una correlación moderada, negativa y significativa entre ambas dimensiones. Concluyéndose que a menor procrastinación es mayor la autoeficacia académica y viceversa.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Autónoma del Perúes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceAUTONOMAes_PE
dc.subjectAutoeficacia académicaes_PE
dc.subjectProcrastinaciónes_PE
dc.subjectEstudiantes universitarioses_PE
dc.titleProcrastinación y autoeficacia académica en estudiantes de una universidad de Lima Sures_PE
dc.title.alternativeProcrastination and academic self-efficacy in students at a university in Lima Sures_PE
dc.title.alternativeProcrastinação e autoeficácia acadêmica em estudantes de uma universidade de Lima Sures_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Psicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Autónoma del Perú. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
renati.advisor.dni09813379
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4342-9264es_PE
renati.author.dni74729310
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorVarela Guevara, Silvana Graciela
renati.jurorContreras Castro, Karol Mabel
renati.jurorVivar Bravo, Javier Jesus
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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Traver Sánchez, B. B..pdf
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Tesis
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