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dc.contributor.advisorCapa Luque, Walter
dc.contributor.authorMamani Hinostroza, Sebastián Victor
dc.date.accessioned2024-02-26T22:02:27Z
dc.date.available2024-02-26T22:02:27Z
dc.date.issued2024-02-26
dc.identifier.citationMamani Hinostroza, S. V. (2023). Funcionamiento familiar y agresión en estudiantes de secundaria de instituciones educativas de Lima Centro – 2021 [Tesis de pregrado, Universidad Autónoma del Perú]. Repositorio de la Universidad Autónoma del Perú.es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13067/3001
dc.description.abstractEl objetivo general giró en torno a establecer la asociación entre el funcionamiento familiar y agresión. La muestra fue de 309 escolares de 2 instituciones educativas de Lima Centro, los cuales pertenecían a los 3 últimos grados de secundaria. Se utilizó el Test de Funcionamiento Familiar – FF-SIL y el Cuestionario de Agresión de Buss y Perry – AQ en adolescentes. El tipo de estudio fue correlacional, de diseño no experimental y de corte transversal. En relación a los hallazgos se evidenció un vínculo significativo (p<.01) entre ambas variables con una relación inversa baja (Rho=-.296), así como también el nivel presencia baja es el que predomina en cuanto al funcionamiento familiar (34.6%) y la mayoría se encuentra en un nivel medio de agresión (46.9%); por último, se comprobó una correlación inversa de grado débil y significativa (p<.01) entre la primera variable y los factores hostilidad (Rho=-.274), agresividad física (Rho=-.233), ira (Rho=-.234) y agresividad verbal (Rho=-.209).es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Autónoma del Perúes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceAUTONOMAes_PE
dc.subjectFuncionamiento familiares_PE
dc.subjectAgresiónes_PE
dc.subjectCorrelaciónes_PE
dc.titleFuncionamiento familiar y agresión en estudiantes de secundaria de instituciones educativas de Lima Centro – 2021es_PE
dc.title.alternativeFamily functioning and aggression in high school students from Central Lima schools, 2021es_PE
dc.title.alternativeFuncionamento e agressão familiar em estudantes secundários de instituições de educação de Lima Centro, 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Autónoma del Perú. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.programTítulo Profesionales_PE
renati.advisor.dni09813379
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4342-9264es_PE
renati.author.dni72284510
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorVarela Guevara, Silvana Graciela
renati.jurorChauca Calvo, Max Hamilton
renati.jurorVivar Bravo, Javier Jesús
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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