Inteligencia emocional y conducta social en estudiantes de primer año de secundaria de tres instituciones educativas de San Juan de Miraflores

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Author(s)
Asto Jaime, Sahim Yoseph
Advisor(s)
Yucra Camposano, Jennifer Fiorella
Date
2023-07-19
Subject
Metadata
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Others Titles
Emotional intelligence and social behavior in first-year secondary students from three educational institutions of San Juan de Miraflores
Inteligência emocional e comportamento social em alunos do segundo ano de três instituições de educação de San Juan de Miraflores
Publisher
Universidad Autónoma del Perú
URI
https://hdl.handle.net/20.500.13067/2504
Abstract
Este estudio se efectuó con fin de establecer la correlación entre la inteligencia emocional y la conducta social en estudiantes del primer año de secundaria de tres instituciones educativas estatales de San Juan de Miraflores. El estudio se fundamentó en un tipo prospectivo de alcance correlacional que evaluó a una población integrada por 287 escolares, los cuales tenían entre 11 a 14 años. Se aplicó el “Inventario de Bar-On ICE – NA” de Reuven Bar – On, y la “Batería de Socialización (BAS – 3)” de Silva Moreno. Los resultados mostraron que existe un vínculo directo de regular con inteligencia las diferentes emociones sentidas con el desarrollo de comportamientos positivos durante la interacción con los demás (p < .05).
Type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
Language
spa
Collections
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