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Inteligencia emocional y agresividad en los adolescentes del nivel secundario del colegio de policía de Lima, Surco
(Universidad Autónoma del Perú, 2023-10-17)
El objetivo fue relacionar la inteligencia emocional y la agresividad en los adolescentes del colegio de policía de Lima, Surco. La investigación fue de tipo básica y con enfoque cuantitativo, asimismo, siguió un diseño ...
Acceso abierto
Resiliencia e inteligencia emocional en estudiantes de 5to y 6to de primaria de un colegio estatal de Manchay
(Universidad Autónoma del Perú, 2023-12-12)
La tesis tuvo como objetivo establecer la relación que existe entre la resiliencia e inteligencia emocional en estudiantes de 5to y 6to de primaria de un colegio estatal de Manchay. La averiguación tuvo un enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Apoyo social percibido y autoeficacia general en estudiantes de una universidad pública de Lima
(Universidad Autónoma del Perú, 2023-11-23)
El presente estudio buscó determinar la relación entre las dimensiones del apoyo social percibido y la autoeficacia general en estudiantes limeños que asisten a una universidad pública. Se empleó un diseño no experimental, ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y estilos de afrontamiento al estrés en adultos jóvenes de Lima, 2022
(Universidad Autónoma del Perú, 2023-10-25)
Se elaboró el estudio para poder corroborar si la inteligencia emocional en los jóvenes guarda relación con sus estilos de afrontamiento al estrés; para ello, participaron 385 jóvenes entre 18 y 25 años de Lima, catalogados ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional por nivel de práctica preprofesional en estudiantes de psicología en una universidad privada de Villa El Salvador
(Universidad Autónoma del Perú, 2024-02-22)
El presente estudio tuvo como objetivo principal, el identificar las diferencias de la inteligencia emocional por nivel de práctica preprofesional de psicología, perteneciente a una universidad privada ubicada en el distrito ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y autoestima en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Villa El Salvador, 2022
(Universidad Autónoma del Perú, 2024-02-29)
El estudio en mención tuvo como propósito estudiar la asociación de la inteligencia emocional y la autoestima, en 250 adolescentes entre las edades de trece a diecisiete años, esta pesquisa fue realizada en un colegio ...
Acceso abierto