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dc.contributor.advisorHerrera Salazar, Jose Luises_PE
dc.contributor.authorDe la Cruz Sicha, Luis Angeles_PE
dc.contributor.authorPizarro Chavez, Dayanna Eliaes_PE
dc.coverage.spatialPerúes_PE
dc.date.accessioned2019-09-17T22:05:32Zes_PE
dc.date.available2019-09-17T22:05:32Zes_PE
dc.date.issued2018-07es_PE
dc.identifier.citationDe la Cruz, L. y Pizarro, D. (2018). Aplicación móvil para mejorar el aprendizaje de los estudiantes en la lengua quechua de la academia Yachay Wasi – 2018. Tesis para optar el Título Profesional de Ingeniero de Sistemas. Carrera Profesional de Ingeniería. Lima, Perú: Universidad Autónoma del Perú.es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13067/768
dc.description.abstractLa enseñanza y aprendizaje de un idioma, que se trabaja bajo una metodología y tiene un contenido busca un objetivo, el cual es que las personas se puedan desenvolver hablando una nueva lengua. Sin embargo, el aprendizaje de la lengua quechua, se es considerado compleja, provocando que sus estudiantes, el principal factor para que esta lengua permanezca viva, presenta, manifiestan dificultades. Por ello es que los autores propusieron desarrollar un aplicativo móvil el cual busque como principal objetivo, determinar en qué medida el uso de un Aplicación Móvil mejora significativamente el aprendizaje de los estudiantes. Siendo una investigación de índole educativa y tecnológica, los autores dispusieron que fuera de tipo aplicada y diseño de investigación cuasi experimental, donde se extrajo una muestra de 60 estudiantes referente a la población quienes son los estudiantes existentes de la lengua quechua en la academia Yachay Wasi. Además de lo mencionado, se debe enfatizar que la investigación, se basa en la aplicación de una metodología ágil, siendo SCRUM la seleccionada por los autores. Por otro lado, en la investigación, se plantearon tres indicadores primordiales, considerados por los autores para alcanzar el objetivo propuesto inicialmente, donde se obtuvieron resultados favorables, siendo el artefacto según estadística, beneficioso para el aprendizaje de la lengua quechua. Para finalizar, las conclusiones que conlleva la investigación es que, se puede lograr elevar el rendimiento académico, reducir el tiempo en que se emplea para una materia, sin dejar de tener una satisfacción positiva, todo ello, por medio de una aplicación móvil.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Autónoma del Perúes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceAUTONOMAes_PE
dc.sourceRepositorio Institucionales_PE
dc.subjectTraductor móviles_PE
dc.subjectAgilees_PE
dc.subjectQuechuaes_PE
dc.subjectCapacidades comunicativases_PE
dc.titleAplicación móvil para mejorar el aprendizaje de los estudiantes en la lengua quechua de la academia Yachay Wasi – 2018es_PE
dc.title.alternativeMobile application to improve student learning in the quechua language of Yachay Wasi Academy - 2018es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameIngeniero de Sistemases_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Autónoma del Perú. Facultad de Ingenieríaes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.disciplineIngeniería de Sistemases_PE
thesis.degree.programTítulo Profesionales_PE
renati.advisor.dni41922075es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8869-3854es_PE
renati.discipline612076es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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