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    Aplicativo móvil con realidad aumentada para el aprendizaje de geometría en los estudiantes de 6to grado de primaria I.E. 6048 Jorge Basadre-2018 

    Bohorquez Coria, Gian Pierre Fabrizzio; Llajaruna Cespedes, Tatiana Freda (Universidad Autónoma del Perú, 2018-12)
    Esta investigación de tipo aplicada y nivel explicativo, se enmarca en el desarrollo e implementación de una aplicación móvil de realidad aumentada para el aprendizaje de geometría de los estudiantes de 6to grado de primaria ...
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    Plataforma e – learning para mejorar el aprendizaje de ofimática e internet en los trabajadores de la gerencia de administración y finanzas de la municipalidad del distrito de Andrés A. Cáceres – Ayacucho 

    Espinoza Gutiérrez, Kiara Kassandra (Universidad Autónoma del Perú, 2022-11-23)
    La presente investigación se centró en determinar el efecto de la Plataforma e – learning en la mejora del aprendizaje de ofimática e internet en los trabajadores de la Gerencia de Administración y Finanzas de la Municipalidad ...
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    Aplicativo móvil con realidad aumentada para mejorar las capacidades matemáticas en niños de 5 años de la I.E.I Milagritos de Jesús 

    Nuñez Rivas, Deshire Milagros (Universidad Autónoma del Perú, 2021-12-20)
    La presente investigación tuvo como propósito primordial de mejorar las capacidades matemáticas en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Milagritos de Jesús, utilizando un aplicativo móvil con realidad ...
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    Plataforma E-learning para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de cuarto año de secundaria de la I.E 15034 “San Isidro”, Tambo Grande – Piura, 2021 

    Nima Valladolid, Hildebrando (Universidad Autónoma del Perú, 2022-04-27)
    Esta investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida la implementación de una plataforma e-learning mejora el proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de cuarto año de secundaria de la I.E 15034 “San ...
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    Aplicativo móvil con realidad aumentada para el aprendizaje de la célula en los estudiantes de quinto grado de primaria 

    Tazza Alejos, Jean Carlo (Universidad Autónoma del Perú, 2019-12)
    Esta investigación de tipo aplicada tuvo como objetivo el desarrollo de un aplicativo móvil con realidad aumentada para mejorar el aprendizaje de la célula, tema correspondiente al área de ciencia y tecnología, los cuales ...

    Contacto:  repositorio@autonoma.pe

     

     

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    AuthorBohorquez Coria, Gian Pierre Fabrizzio (1)Espinoza Gutiérrez, Kiara Kassandra (1)Llajaruna Cespedes, Tatiana Freda (1)Nima Valladolid, Hildebrando (1)Nuñez Rivas, Deshire Milagros (1)Tazza Alejos, Jean Carlo (1)Subject
    Aprendizaje (5)
    Realidad aumentada (3)Aplicativo móvil (2)Aplicación móvil (1)Enseñanza (1)Matemáticas (1)Mobile-D (1)Ofimática (1)Rendimiento académico (1)... View MoreDate Issued2022 (2)2018 (1)2019 (1)2021 (1)

    Contacto:  repositorio@autonoma.pe