Conducta parental percibida y desajuste del comportamiento psicosocial en estudiantes de una institución educativa de Chincha Alta, 2022

Abstract

La presente investigación se realizó con el objetivo de conocer la relación entre conducta parental percibida y desajuste del comportamiento psicosocial en estudiantes de una institución educativa de chincha alta, 2022. El tipo de investigación es básica, el enfoque cuantitativo y el método descriptivo correlacional, no experimental, y transversal en la aplicación de los instrumentos de recojo de datos: Inventario de Percepción de Conductas Parentales – IPP de Hazzard, Christensen y Margolin, e Inventario de Desajuste del Comportamiento Psicosocial en Niños. La técnica muestral es no probabilística de tipo incidental, trabajando con toda la población de quinto y sexto grado del nivel primario. El resultado evidencia una Gamma γ= 0.028 lo cual indica que sí existe una relación significativa entre la conducta parental percibida y el desajuste psicosocial en niños. Asimismo, se evidencia que hay un 76.64% de estudiantes que presenta un desajuste psicosocial bajo y un 23.36% de los estudiantes presenta un ajuste social.