Depresión y satisfacción familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa de San Juan de Miraflores

Abstract

El objetivo de este estudio fue determinar depresión y satisfacción familiar. La muestra fue de 306 adolescentes de 1ro a 5to año del nivel secundaria de una institución educativa ubicada en San Juan de Miraflores, Lima – Perú. La investigación fue de tipo correlacional de diseño no experimental y de corte transversal. Para la recolección de datos se utilizó el Inventario de Depresión de Beck (BDI-II) de Beck (1996) y la Escala de Satisfacción Familiar (FSS) de Olson y Wilson (1982). Los resultados descriptivos según depresión indicaron que cerca del 50% no presenta depresión o se encuentra en un nivel leve, el 40.8% moderado, el 8.5% severo, así mismo, en satisfacción familiar, el 52.3% manifiestan niveles moderados, el 24.5% presenta insatisfacción y el 23.2% una alta satisfacción. De acuerdo con los resultados generales, se encontró correlación inversa y débil entre depresión y satisfacción familiar (rho= -.370, p= .000, r2= 13.69%), así mismo, satisfacción familiar se correlacionó negativamente con las dimensiones de depresión cómo cognitiva (rho= -.381, p= .000, r2= 14.52%), física/conductual (rho= -.395, p= .000, r2= 15.60%) y afectiva emocional (rho=-.260, p= .000, 6.76%), cuyos grados fueron débiles. Por lo cual, se puede concluir que la insatisfacción familiar predice la incidencia de indicadores de depresión en adolescentes.