Funcionamiento familiar y ansiedad social en estudiantes de secundaria de dos Instituciones Educativas de San Juan de Miraflores, 2021

Abstract

La presente investigación estableció la correlación entre el funcionamiento familiar y ansiedad social en 354 estudiantes del nivel secundaria de 1° a 5° en dos instituciones educativas de San Juan de Miraflores. Se aplicó la Escala de Cohesión y Adaptabilidad familiar (FACES-III) de Olson et al. (1985) y la Escala de Ansiedad ante la Interacción Social (SIAS) de Mattick y Clarke (1998). Entre los hallazgos, se encontró prevalencia del rango medio de funcionamiento familiar en un 57,6% y nivel promedio de ansiedad en un 58,8%. El análisis correlacional confirma una relación negativa y significativa entre funcionamiento familiar y ansiedad social (p<.05; rs= -.150). Asi como, la dimensión cohesión familiar se relaciona de manera negativa con ansiedad social (p< .05; rs= -.205). Respecto a las características sociodemográficas se encontraron diferencias significativas según sexo (femenino; p< .05; rs= -.149).