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dc.contributor.advisorChauca Calvo, Max Hamilton
dc.contributor.authorMontenegro Saavedra, Jose
dc.date.accessioned2022-06-14T23:47:32Z
dc.date.available2022-06-14T23:47:32Z
dc.date.issued2022-06-14
dc.identifier.citationMontenegro, J. (2022). Satisfacción laboral y engagement en docentes de instituciones educativas estatales de la provincia de Chiclayo (Tesis de pregrado). Universidad Autónoma del Perú, Lima, Perú.es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13067/1911
dc.description.abstractEn 150 docentes de 25 a 55 años de ambos sexos, de Instituciones Educativas de la provincia de Chiclayo, se evaluó la relación entre satisfacción laboral y engagement, empleándose para tal efecto la Escala de Satisfacción laboral de Sonia Palma y la Escala Utrecht de Engagement en el Trabajo (UWES). El estudio fue de diseño no experimental y de tipo descriptivo correlacional. Se utilizó el coeficiente de Rho de Spearman para verificar los objetivos, encontrándose que la correlación es significativa, directa y nivel moderado entre satisfacción laboral y engagement (p <.01). Además, se evidenció una relación positiva p < .01) entre la dimensión tareas de la satisfacción laboral y las áreas de engagement: vigor (r= .246), dedicación (r= .394) y absorción (r= .283). Asimismo, existe relación positiva y muy significativa (p < .01) entre la dimensión beneficios de la satisfacción laboral y las áreas de engagement: vigor (r= .305), dedicación (r= .398) y absorción (r= .361). Además, el engagement y sus áreas es mejor percibido en las docentes de entre 25 a 30 años de edad y cuyo tiempo de servicio es menor de 5 años, las que obtuvieron mayor rango promedio. De otro lado, el personal femenino entre 31 y 40 años que tienen un tiempo de servicio entre 6 y 10 años de edad los que obtuvieron mayor rango promedio respecto de la satisfacción laboral.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Autónoma del Perúes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceAUTONOMAes_PE
dc.subjectSatisfacción laborales_PE
dc.subjectEngagementes_PE
dc.subjectDocenteses_PE
dc.titleSatisfacción laboral y engagement en docentes de instituciones educativas estatales de la provincia de Chiclayoes_PE
dc.title.alternativeJob satisfaction and engagement in teachers of state educational institutions of the province of Chiclayo 2021es_PE
dc.title.alternativeSatisfação e envolvimento no trabalho em professores de instituições de educação estaduais da província de Chiclayo 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Autónoma del Perú. Facultad de Ciencias Humanases_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
renati.advisor.dni08035455
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0909-5424es_PE
renati.author.dni43256975
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorVillanueva Acosta, Víctor
renati.jurorValencia Pecho, Diego Ismael
renati.jurorChauca Calvo, Max
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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