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Comportamieto laboral innovador y liderazgo transformacional en colaboradores de una empresa de construcción y arquitectura en Miraflores
(Universidad Autónoma del Perú, 2022-11-08)
Se determinó la relación entre adicción a internet y habilidades sociales en una muestra de estudiantes de secundaria de dos instituciones educativas de Chorrillos. La metodología fue de tipo correlacional, de diseño no ...
Acceso abierto
Dimensiones de estilos de crianza y agresión en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Villa El Salvador
(Universidad Autónoma del Perú, 2022-12-07)
La intención de la actual investigación fue determinar la relación entre las dimensiones de estilos de crianza y agresión en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Villa El Salvador. El tipo de investigación ...
Acceso abierto
Dependencia a los videojuegos y dimensiones de la agresividad en adolescentes de dos instituciones educativas de Lima – Sur
(Universidad Autónoma del Perú, 2022-12-15)
El presente estudio tuvo como finalidad relacionar la dependencia a los videojuegos y dimensiones de la agresividad en adolescentes de dos instituciones educativas de Lima sur, la muestra estuvo conformada por 284 estudiantes ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y calidad de vida en estudiantes de secundaria de dos instituciones educativas públicas, Ate 2019
(Universidad Autónoma del Perú, 2022-11-23)
El objetivo del presente estudio fue identificar la relación entre las habilidades sociales y calidad de vida de los estudiantes de nivel secundaria de dos instituciones educativas públicas, Ate 2019, la investigación fue ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y ansiedad en adolescentes de una institución educativa de Villa El Salvador
(Universidad Autónoma del Perú, 2022-11-08)
Se determinó la relación entre habilidades sociales y ansiedad en adolescentes de una institución educativa de Villa El Salvador. El diseño fue no experimental de tipo correlacional. La muestra estuvo conformada por 220 ...
Acceso abierto
Insatisfacción con la imagen corporal y bienestar psicológico en adolescentes de un grupo parroquial en cuatro balnearios de Lima Sur
(Universidad Autónoma del Perú, 2022-02-23)
El objetivo de la presente investigación fue establecer la relación entre insatisfacción con la imagen corporal y bienestar psicológico en adolescentes que reciben charlas de confirmación. El tipo de investigación fue ...
Acceso abierto
Estilos de crianza y habilidades sociales en estudiantes de un centro educativo público del distrito de Comas en Lima Norte, 2021
(Universidad Autónoma del Perú, 2022-07-06)
El objetivo del presente estudio fue encontrar la relación que existe entre los estilos de crianza y las habilidades sociales en adolescentes de una institución educativa de Comas. El cual fue de diseño no experimental y ...
Acceso abierto
Estilos de crianza y autoestima en adolescentes patrocinados de una asociación cristiana de hermanos evangélicos del distrito de Lurigancho–Chosica, Lima 2021
(Universidad Autónoma del Perú, 2022-08-24)
El objetivo del presente estudio fue encontrar la relación que existe entre los estilos de crianza y la autoestima en adolescentes de una institución religiosa de San Juan de Lurigancho S.J.L, el cual fue de diseño no ...
Acceso abierto
Apoyo social percibido y conductas anti-sociales en adolescentes de 3° a 5° de secundaria de un colegio privado de Lima Metropolitana
(Universidad Autónoma del Perú, 2022-02-26)
El propósito del presente estudio fue determinar la relación entre el apoyo social percibido y las conductas antisociales en adolescentes de 3° a 5° de secundaria en un colegio de Lima Metropolitana. Para ello se aplicó ...
Acceso restringido
Depresión y acoso escolar en adolescentes de cuatro instituciones educativas estatales de Villa El Salvador
(Universidad Autónoma del Perú, 2022-02-04)
Se determinó la relación entre depresión y acoso escolar en adolescentes pertenecientes a cuatro instituciones estatales de Villa El Salvador, empleando un tipo de investigación descriptivo correlacional de diseño no ...
Acceso abierto