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Consistencias e Inconsistencias del Gato de Schrödinger en la Enseñanza de Mecánica Cuántica

dc.contributor.authorNieto-Chaupis, Huber
dc.contributor.authorAlfaro-Cabanillas, Juan
dc.date.accessioned2022-03-02T14:12:45Z
dc.date.available2022-03-02T14:12:45Z
dc.date.issued2021-07
dc.identifier.isbn978-958-52071-8-9
dc.identifier.issn2414-6390
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13067/1682
dc.description.abstractEl presente paper tiene como finalidad el de mostrar en una forma pedagógica y entendible para estudiantes de ingeniería que los principios de la Mecánica Cuántica aplicados al experimento mental llamado “Gato de Schrödinger” podrían ser confusos y crear conflicto entre la teoría cuántica y el sentido común. Para minimizar estas dificultades en un primer curso de física avanzada se ilustra la aplicación tangible del experimento mental en las prospectivas comunicaciones cuánticas.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherLatin American and Caribbean Consortium of Engineering Institutionses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceAUTONOMAes_PE
dc.subjectMecánica cuánticaes_PE
dc.subjectGato de Schrödingeres_PE
dc.titleConsistencias e Inconsistencias del Gato de Schrödinger en la Enseñanza de Mecánica Cuánticaes_PE
dc.title.alternativeConsistencies and Inconsistencies of Schrödinger's Cat in the Teaching of Quantum Mechanicses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_PE
dc.identifier.journalProspective and trends in technology and skills for sustainable social development. Leveraging emerging technologies to construct the future: Proceedings of the 19th LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education and Technologyes_PE
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18687/LACCEI2021.1.1.464
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.relation.urlhttps://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85122013519&doi=10.18687%2fLACCEI2021.1.1.464&partnerID=40&md5es_PE


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Consistencias-E-Inconsistencia ...
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Artículo
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