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Propiedades psicométricas del cuestionario clima social del centro escolar en adolescentes de instituciones educativas de Lima Sur
(Universidad Autónoma del Perú, 2017-11)
El propósito de la investigación fue evaluar las propiedades psicométricas del Cuestionario para Evaluar Clima Social del Centro Escolar en adolescentes de instituciones educativas de Lima Sur. La muestra la formaron 1284 ...
Acceso abierto
Creencias erróneas y cumplimiento del cuidador en padres de niños con autismo de educación especial de Lima Sur
(Universidad Autónoma del Perú, 2017-02)
Este estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las creencias erróneas y el cumplimiento del cuidador en padres de niños con autismo en Centros Especiales. Se realizó en Lima Sur, donde 52 padres ...
Acceso abierto
Clima social familiar y personalidad en adolescentes del Centro Juvenil de Diagnóstico y Rehabilitación de Lima
(Universidad Autónoma del Perú, 2017-11)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre clima social familiar y la personalidad. Se realizó un estudio de tipo trasversal descriptivo- correlacional, con un diseño no experimental. La ...
Acceso abierto
Dependencia emocional y agresividad en estudiantes de una universidad privada de Lima Sur
(Universidad Autónoma del Perú, 2017-10)
La presente investigación tiene como objetivo conocer la relación entre la dependencia emocional y la agresividad en estudiantes de una universidad privada de Lima Sur. La población estuvo conformada por 500 estudiantes ...
Acceso abierto
Resiliencia y estilos de socialización parental en estudiantes de secundaria de un colegio público de Villa El Salvador
(Universidad Autónoma del Perú, 2017-08)
La investigación realizada tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las variables resiliencia y estilos de socialización parental, en escolares de segundo, tercero, cuarto y quinto año de secundaria de ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional, autoestima y rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa pública de Santiago de Surco
(Universidad Autónoma del Perú, 2017-05)
El objetivo principal de este estudio es el análisis de la relación entre la Inteligencia Emocional y la Autoestima y su posible influencia en el Rendimiento Académico en estudiantes de 1°, 2° y 3° de secundaria. El tipo ...
Acceso abierto
Resiliencia y bienestar psicológico en madres de hijos con trastorno del espectro autista de un centro de educación básica especial de Lima Sur
(Universidad Autónoma del Perú, 2017-12)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la Resiliencia y el Bienestar Psicológico en madres de hijos con trastorno del espectro autista de un centro de educación básica especial de ...
Acceso abierto
Propiedades psicométricas del Cuestionario de Agresión de Buss y Perry-AQ en adolescentes de Lima Sur.
(Universidad Autónoma del Perú, 2017-11)
Se determinó las propiedades psicométricas del Cuestionario de Agresión de Buss y Perry en adolescentes de Lima Sur. La muestra la forman 1152 adolescentes del 1o al 5 o de secundaria de instituciones educativas de ambos ...
Acceso abierto
Autoeficacia y felicidad en estudiantes universitarios de la carrera de psicología de una universidad privada de Lima Sur
(Universidad Autónoma del Perú, 2017-01)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la autoeficacia y la felicidad y comparar cada una de estas variables por edad, género y año académico en 317 estudiantes de psicología de una ...
Acceso abierto
Estilos de socialización parental y habilidades sociales en adolescentes de una institución educativa de Lima Sur
(Universidad Autónoma del Perú, 2017-02)
Se analizó la relación entre Estilos de Socialización Parental y Habilidades Sociales en los alumnos de educación secundaria. La muestra comprendió a 300 estudiantes de secundaria de la institución educativa particular ...
Acceso abierto