Optimización de procesos educativos y gestión pública educativa en la escuela de educación técnica profesional de la PNP Huancayo 2024

Abstract

Para la formulación del presente trabajo de investigación cuyo título es Optimización de procesos educativos y gestión educativa en la Escuela de Educación Superior Técnica Profesional de la PNP Huancayo 2024. Tuvo como objetivo general Analizar como optimizar los procesos educativos y la gestión pública educativa en la Escuela de Educación Superior Técnica profesional de la PNP Huancayo, referente al aspecto metodológico para realizar los estudios del presente trabajo se aplicó el enfoque cualitativo recurriéndose a los casos de índole fenomenológico hermenéutico. Asimismo, se aplicó los instrumentos de guía de entrevistas, realizada a diez (10) participantes entre oficiales de la PNP como al director de esta alma mater, jefe de regimiento, jefe de asuntos académicos, jefe del área educativa, jefe de moral y disciplina, jefe de compañías entre otros los mismos que laboran en la Escuela de la Policía Nacional concede en la ciudad de Huancayo, de igual manera se utilizó las guías de observación y guía de análisis documentaria. Finalmente, realizadas las investigaciones se llegó a la conclusión que, es una buena alternativa la optimización educativa a fin de mejorar la educación policial existiendo actualmente los mecanismos adecuados de optimización educativa; sin embargo, se necesita estar en constante actualización de los nuevos procesos educativos metodológicos, está en razón que falta políticas educativas modernas y actualizadas para la preparación de los futuros policías, así como el apoyo del estado para el mejoramiento y adecuación en la formación policial en la ciudad de Huancayo.