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dc.contributor.advisorMarcelo Quispe, Luis Alberto
dc.contributor.authorPalacios Tarrillo, Angie Janeth
dc.contributor.authorBendezu Garcia, Nairuth Yamile
dc.date.accessioned2024-10-01T18:30:26Z
dc.date.available2024-10-01T18:30:26Z
dc.date.issued2024-09-18
dc.identifier.citationPalacios Tarrillo, A. J., & Bendezu Garcia, N. Y. (2024). Impacto de la educación financiera en jóvenes emprendedores: Una revisión de la literatura [Trabajo de investigación, Universidad Autónoma del Perú]. Repositorio de la Universidad Autónoma del Perú.es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13067/3384
dc.description.abstractLa educación financiera capacita a los jóvenes emprendedores con habilidades fundamentales para administrar recursos, lo cual es vital para alcanzar el éxito empresarial y fomentar un desarrollo económico sostenible. Contribuye a los ODS de educación de calidad, crecimiento económico inclusivo y reducción de desigualdades sociales. Además, las teorías del ciclo de vida financiero y de la prospectiva destacan la importancia de una planificación estratégica integral y la gestión de sesgos emocionales en la toma de decisiones financieras (Penélope, 2020, Madrigal & Palacios, 2023). El propósito del artículo de revisión es ofrecer una perspectiva teórica de cómo la educación financiera ha influido en los jóvenes emprendedores, el efecto en la alfabetización financiera y la toma de decisiones económicas desde el año 2020 hasta el 2024. Este estudio es de carácter descriptivo y se basa en una revisión documental exhaustiva, que incluye la investigación, selección y análisis de estudios científicos recientes. Se seleccionaron 32 artículos científicos, los cuales se clasificaron en 13 temas a través de 4 factores identificados, revelando beneficios positivos en el comportamiento financiero. La revisión muestra que la educación financiera para jóvenes emprendedores mejora la gestión de deuda y ahorro, facilitando la inclusión financiera y el crecimiento empresarial sostenible. Se recomienda investigar cómo estos programas apoyan a la Generación Z y evaluar el impacto de las políticas públicas en su implementación para maximizar la eficacia y el alcance de estas iniciativas innovadoras y efectivas.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Autónoma del Perúes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/es_PE
dc.sourceAUTONOMAes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectFinanzases_PE
dc.subjectEmprendedores_PE
dc.subjectCulturaes_PE
dc.titleImpacto de la educación financiera en jóvenes emprendedores: Una revisión de la literaturaes_PE
dc.title.alternativeImpact of Financial Education on Entrepreneurs: A Literature Reviewes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_PE
thesis.degree.nameBachiller en Administración de Empresases_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Autónoma del Perú. Facultad de Ciencias de Gestión y Comunicacioneses_PE
thesis.degree.disciplineAdministraciónes_PE
renati.advisor.dni40612463
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0128-0123es_PE
renati.author.dni75417056
renati.author.dni75370273
renati.discipline413056es_PE
renati.jurorCabral Byrne, Pablo Enrique
renati.jurorReyes Carhuapoma, Tamara Sheyla
renati.jurorRuiz Gutierrez, Miguel Stefano
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#bachilleres_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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