Funcionamiento familiar e ideación suicida en estudiantes de secundaria de instituciones educativas de Lima Sur
Author(s)
Quispe Felipe, Rocio
Advisor(s)
Mayorga Falcon, Luz Elizabeth
Date
2024-02-08Metadata
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Family functioning and suicidial ideation in secondary students of educational institutions of Lima Sur
Funcionamento familiar e ideia suicida em estudantes do ensino secundário de instituições de ensino de Lima Sur
Funcionamento familiar e ideia suicida em estudantes do ensino secundário de instituições de ensino de Lima Sur
Publisher
Universidad Autónoma del Perú
Abstract
El objetivo de este estudio fue determinar la relación que existe entre funcionamiento familiar e ideación suicida en estudiantes de nivel secundaria de instituciones educativas de Lima Sur. El tipo de investigación fue correlacional, con diseño no experimental y de forma transversal. La muestra estuvo conformada por 528 estudiantes de secundaria de 12 a 18 años de edad. El muestreo fue de tipo no probabilístico-intencional. Se aplicó la Escala de Funcionamiento Familiar- Apgar, versión adaptada por Castilla, et al. (2014) y el Inventario de Ideación Suicida de Beck (SSI) adaptado por Bobadilla (2004). Se encontró una correlación muy significativa, indirecta y de magnitud moderada alta (p = 0.000; r = -0.613) entre las variables Funcionamiento Familiar e Ideación Suicida. Se halló, además, que existen correlaciones indirectas y significativas entre la variable Funcionamiento Familiar y las dimensiones de Ideación Suicida. Así mismo, se evidenció que, en funcionamiento familiar, un 50.0% de los estudiantes se encuentra en un nivel moderadamente disfuncional y en la variable Ideación suicida, un 48.7% se encuentra en un nivel promedio. Se concluyó que a mayor funcionamiento familiar menor probabilidad de presentar Ideación Suicida.
Type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
Language
spa
Collections
- Carrera de Psicología [675]