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    • La formación de competencias emocionales en el currículo universitario 

      González Aguilar, Hugo; Rubio Pachamango, Aracelly (Elsevier, 2021)
      Acceso abierto
      Sr. Director: Hemos analizado atentamente el artículo sobre los sentimientos del estudiante. El trabajo de investigación es pertinente con el contexto actual porque desarrolla la capacidad empática del futuro profesional ...

    • Funcionamiento Familiar e Ideación Suicida en Estudiantes Peruanos 

      Huamani Munaylla, Stefany; Márquez, Raúl E.; Saavedra-López, Miguel A.; Calle-Ramírez, Xiomara M.; Hernández, Ronald M. (Sociedades Venezolanas de Farmacología y de Farmacología Clínica y Terapéutica, 2021-10-11)
      Acceso abierto
      Se buscó determinar la relación entre el funcionamiento familiar e ideación suicida en estudiantes de secundaria de instituciones educativas estatales de Villa El Salvador-Perú. El estudio fue de enfoque cuantitativo, ...

    • GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LAS TIC EN LA PRODUCTIVIDAD LABORAL DE FUNCIONARIOS DEL SECTOR PÚBLICO DEL PERÚ 

      Chavez-Ramirez, Edith Delia; Anticona Valderrama, Daniela Milagros; Risco Sernaque, Madelaine Violeta; Rojas Delgado, Lucila; Caballero-Cantu, José Jeremías (Biblioteca Nacional de Cuba José Martí, 2023)
      Acceso abierto
      Objetivo: Determinar la incidencia de la gestión del conocimiento y las TIC en la productividad de los funcionarios públicos de los observatorios socio económico laborales del Perú. Metodología: Se realizó una investigación ...

    • Impacto de las estrategias de difusión en el nivel de conocimiento de la población acerca de los trastornos de conducta alimentaria 

      Huaman Rojas, Celeste; Olivares Cruz, Valeria; Ventura Pilcón, Marilyn; Rojas Flores, Segundo (Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology, 2023)
      Acceso abierto
      Los trastornos de conducta alimentaria (TCA) son afecciones que, en los últimos años, han ido en aumento, debido a factores sociales y familiares, entre los cuales se perpetúan comportamientos y hábitos no saludables para ...

    • Impacto del mindfulness en el estrés en trabajadores de una universidad de Lima sur 

      Oblitas Guadalupe, Luís A.; Anicama Gómez, José; Bayona Oré, Luz S.; Bazán Navarro, Ciro E.; Ferrel Ortega, Fernando R.; Núñez Gómez, Nicolás A. (Universidad del Norte, 2019)
      Acceso abierto
      Objetivo: Evaluar el impacto de un programa de mindfulness en el estrés fisiológico, distrés emocional, estrés percibido y estrés laboral en un grupo de trabajadores. Materiales y métodos: Participaron 28 trabajadores ...

    • Incidencia del mindfulness en el estrés académico en estudiantes universitarios: Un estudio controlado 

      Oblitas Guadalupe, Luís A.; Soto Vásquez, Duber Enrique; Anicama Gómez, José Carlos; Arana Sánchez, Adolfo A. (Sociedad Chilena de Psicologia Clinica, 2019-06)
      Acceso abierto
      El mindfulness es un método cognitivo que consiste en prestar atención plena al cuerpo, respiración, pensamientos, emociones, y conductas, que se utiliza para reducir el estrés, dolor, ansiedad y depresión, el cual cuenta ...

    • Indicadores de riesgo y comunicación en salud mental sobre consumo de sustancias psicoactivas y violencia intrafamiliar en líderes comunitarias 

      Ferrel Ortega, Fernando Robert; Ferrel Ballestas, Lucía Fernanda; Oblitas Guadalupe, Luís A.; Yáñez Canal, Humberto (Universidad del Norte, 2017)
      Acceso abierto
      Objetivo: Describir el nivel de comunicación ofrecido a la comunidad en el marco de la red de salud mental distrital, tomando como referente el riesgo para consumo de sustancias psicoactivas y de violencia intrafamiliar ...

    • Internal Structure of the Work–Family Conflict Questionnaire (WFCQ) in Teacher Teleworking 

      Santa-Cruz-Espinoza, Henry; Chávez-Ventura, Gina; Domínguez-Vergara, Julio; Merino-Soto, César (MDPI, 2023)
      Acceso abierto
      The interference between family and work roles has led to the development of scales for their measurement. However, instrumental studies of work–family conflict have not been conducted in the context of teacher teleworking ...

    • Is Omicron Belonging to the Corona Virus Family? A Physics-based Note 

      Nieto-Chaupis, Huber (IEEE, 2022)
      Acceso restringido
      Commonly in High Energy Physics (HEP) it is applied a set of cuts to discriminate the background events from the searched signal. In order to claim any discovery the signal should be big enough in comparison to noise. In ...

    • Logo program to strengthen phonological awareness in 5 year-old children of educational institutions in Peru 

      Esteves Pairazamán, Ambrocio Teodoro; Fernández Bedoya, Víctor Hugo; Ibarra Fretell, Walter Gregorio; Grijalva Salazar, Rosario Violeta (International Journal of Scientific and Technology Research, 2019-11)
      Acceso abierto
      The objective of this investigation was to confirm the effects of the application of the speech-therapy program to strengthen phonological awareness in children of 5 years of educational institutions in Lima, Peru. A sample ...

    • Machine Learning for Feeling Analysis in Twitter Communications: A Case Study in HEYDRU!, Perú 

      Alegre-Veliz, Rosa; Gaspar-Ortiz, Pedro; Gamboa-Cruzado, Javier; Rodríguez Baca, Liset; Grandez Pizarro, Waldy; Menéndez Mueras, Rosa; Chávez Herrera, Carlos (International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM), 2022-10-21)
      Acceso abierto
      At present, sentiment analysis has become a trend; above all, in digital product development companies, as it is essential for rapid and automatic analysis. Sentiment analysis deals with emotions with the help of software, ...

    • Método por Descubrimiento Estructural en el Aprendizaje Matemático Universitario Durante la Nueva Normalidad por Covid-19 

      Paredes Zavaleta, Manuel Ángel; Paredes López, Lilian Roxana; Carbajal Cornejo, Katherine; Curo Maquén, Luis Alberto (Universidad del Zulia, 2021-11-02)
      Acceso abierto
      La finalidad, del método por descubrimiento estructural, es orientar al docente en el trabajo de aula a fin de alcanzar un proceso de enseñanza-aprendizaje con herramientas integrales, donde sea el estudiante quien construya ...

    • Moral Disengagement, Dark Triad and Face Mask Wearing during the COVID-19 Pandemic 

      Chávez-Ventura, Gina; Santa-Cruz-Espinoza, Henry; Domínguez-Vergara, Julio; Negreiros-Mora, Nancy (MDPI, 2022)
      Acceso abierto
      Not wearing a face mask, despite the sanitary recommendation, represented a public health risk during the COVID-19 pandemic. For this reason, the aim of the study was to determine the mediating role of moral disengagement ...

    • El Papel Mediador de la Desconexión Moral en la Relación de la Agresividad y el Ciberbullying en Escolares 

      Dominguez-Vergara, Julio; Santa-Cruz-Espinoza, Henry; Chávez-Ventura, Gina; Ybañez-Carranza, Jessenia (Hipatia Press, 2023)
      Acceso abierto
      Varios estudios han investigado la relación entre la satisfacción de los estudiantes y el entorno cultural. El presente estudio se centra en la satisfacción de los estudiantes internacionales con el entorno cultural del ...

    • PEDAGOGICAL SUPPORT IN CLASSROOM MANAGEMENT: A STRATEGY TO STRENGTHEN THE EDUCATIONAL PROCESS 

      Navas Gotopo, Soratna Veronica; Flores Perozo, Ines Del Carmen; Ramirez Saenz Soto, Carmen; Campos Rosendo, Nelson Jesús; Raez Martínez, Haymin Teresa; Arana Meza, Luis; Saldaña Narro, Julio Brayan (Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology, 2023)
      Acceso abierto
      The purpose of this research was to determine the impact of pedagogical support as a strategy to strengthen management in the classroom of a public school in Peru, located in the positivist paradigm, under the modality of ...

    • PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE LA “ESCALA DE ESTRÉS ANTE ENFERMEDADES TRANSMISIBLES” EN TIEMPOS DE COVID-19 

      Anicama, José; Ignacio, Felipe; Pizarro, Ruth; Pineda, Carolina; Aguirre, Marivel; Vallenas, Francisco; Talla, Karina (Behavioral Psychology, 2022)
      Acceso abierto
      La pandemia por Covid-19 ha tenido un impacto negativo en la salud mental incluyendo el estrés. Nuestro estudio tuvo como objetivo diseñar y validar psicométricamente la “Escala de estrés ante enfermedades transmisibles” ...

    • La relación entre la escuela, la salud y la legislación para el logro de una educación antitabáquica 

      Llopiz Guerra, Karel; Díaz Flores, Francis; Rodriguez Baca, Liset Sulay; Aguilar-Hernando, Nadia (Universidad San Ignacio de Loyola, 2021-02)
      Acceso abierto
      Ante circunstancias adversas, numerosas personas han buscado refugio en las adicciones a las drogas, el uso y abuso de las mismas, lo que trae consigo consecuencias negativas para su salud. Las autoridades y profesionales ...

    • Relación entre síntomas psicopatológicos y funcionamiento familiar en adultos mayores víctimas de violencia familiar 

      Santa Cruz-Espinoza, Henry; Saona-Carril, Kimberlyn Lili; Jara-Barrena, Mónica Michelle (Ciencias Médicas, 2022)
      Acceso abierto
      Introducción: Las familias son un soporte social importante para el bienestar de sus miembros, sobre todo los adultos mayores, quienes resultan vulnerables al maltrato intrafamiliar que pueden afectar su calidad de vida y ...

    • Relevancia de la discusión científica: confirmación o creación de conocimiento 

      González Aguilar, Hugo; Rubio Pachamango, Aracelly (Elsevier, 2021-06)
      Acceso abierto
      Sr. Director: Hemos leído con atención el artículo referente a la discusión de los artículos científicos y es relevante porque es la parte medular del desarrollo de la ciencia y además porque se han considerado una serie ...

    • Structure and factorial invariance of a brief version of the Eating Attitudes Test in Peruvian university students 

      Ramos-Vera, Cristian; Basauri-Delgado, Miguel; Huamán Obregón, Stefanny; Saintila, Jacksaint (Frontiers, 2023)
      Acceso abierto
      Background: University students often experience significant changes in their eating habits, which can increase the risk of developing eating disorders (ED). This situation calls for the creation of brief assessment tools ...