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Propiedades psicométricas y estandarización del inventario de autoestima de coopersmith en escolares de secundaria de Lima Sur: Chorrillos, Surco y Barranco
(Universidad Autónoma del Perú, 2018-10)
El propósito de esta investigación fue establecer las propiedades psicométricas del Inventario de Autoestima de Coopersmith en escolares de 12 a 18 años de edad en Lima Sur, UGEL 07. La muestra la conforman 598 adolescentes ...
Acceso abierto
Propiedades psicométricas y estandarización del inventario de autoestima de coopersmith en escolares de secundaria de lima sur: San Juan de Miraflores, Villa María del Triunfo y Villa El Salvador
(Universidad Autónoma del Perú, 2018-10)
La presente investigación tuvo como objetivo evaluar las propiedades psicométricas del Inventario de Autoestima de Coopersmith en escolares de secundaria de Lima Sur: San Juan de Miraflores, Villa María del Triunfo y Villa ...
Acceso abierto
Autoestima y resiliencia en estudiantes de nivel secundaria de una institución educativa de Villa El Salvador, 2020
(Universidad Autónoma del Perú, 2023-05-09)
El objetivo del estudio de investigación fue determinar la relación entre la autoestima y resiliencia en estudiantes de nivel secundaria de una institución educativa de Villa El Salvador. El diseño de investigación fue no ...
Acceso abierto
Estilos de crianza y autoestima en adolescentes patrocinados de una asociación cristiana de hermanos evangélicos del distrito de Lurigancho–Chosica, Lima 2021
(Universidad Autónoma del Perú, 2022-08-24)
El objetivo del presente estudio fue encontrar la relación que existe entre los estilos de crianza y la autoestima en adolescentes de una institución religiosa de San Juan de Lurigancho S.J.L, el cual fue de diseño no ...
Acceso abierto
Autoestima y violencia en la relación de parejas en los adolescentes escolares de una institución educativa estatal de Lima Sur
(Universidad Autónoma del Perú, 2022-09-07)
Se comprobó la correspondencia entre autoestima y violencia en la relación de parejas en adolescentes de una institución educativa nacional de Lima Sur. El método considerado fue el correlacional – cuantitativo, con diseño ...
Acceso abierto
Ciberbullying y autoestima en adolescentes de un centro educativo privado de Chosica
(Universidad Autónoma del Perú, 2023-09-01)
El estudio se trazó como objetivo determinar el grado de relación entre el ciberbullying y la autoestima en una muestra de 132 adolescentes de Chosica. Mediante un diseño no experimental y de tipo correlacional, se aplicaron ...
Acceso abierto
Autoestima y adicción a redes sociales en estudiantes de 3er a 5to de secundaria de una institución educativa pública de Villa El Salvador
(Universidad Autónoma del Perú, 2019-11)
El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre autoestima y la adicción a redes sociales (ARS). El tipo de investigación fue no experimental, de diseño correlacional. La muestra estuvo conformada por ...
Acceso abierto
Adicción a las redes sociales y autoestima en estudiantes de una institución educativa de Magdalena del Mar
(Universidad Autónoma del Perú, 2021-07)
El presente estudio tuvo como objetivo demostrar la relación entre la adicción a las redes sociales y la autoestima en adolescentes de una institución educativa de Magdalena del Mar. Se llevó a cabo una investigación no ...
Acceso abierto