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Propiedades psicométricas de la escala de evaluación del proyecto de vida en estudiantes de secundaria de Villa El Salvador
(Universidad Autónoma del Perú, 2021-04)
Se evaluó las propiedades psicométricas de la Escala de Evaluación del Proyecto de Vida EEPV en 950 Estudiantes de educación secundaria de tres instituciones educativas públicas de Villa El Salvador. El tipo de investigación ...
Acceso abierto
Rasgos de personalidad y riesgo del trastorno de conducta alimentaria en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de Pichari, Cusco
(Universidad Autónoma del Perú, 2021-07)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre los rasgos de personalidad y el riesgo del trastorno de la conducta alimentaria en estudiantes del cuarto y quinto de secundaria de una ...
Acceso abierto
Comunicación familiar en estudiantes de secundaria con altos y bajos rasgos de dependencia emocional en cuatro instituciones educativas de Villa El Salvador
(Universidad Autónoma del Perú, 2021-02)
Se comparó el nivel de comunicación padres-adolescentes en función a los altos y bajos rasgos de dependencia emocional en 563 estudiantes de secundaria de cuatro instituciones educativas de Villa El Salvador. Los instrumentos ...
Acceso abierto
Funcionamiento familiar y agresión en estudiantes de primero a quinto de secundaria en una institución educativa pública de Chorrillos
(Universidad Autónoma del Perú, 2021-09)
Se analizo la relación entre funcionamiento familiar y agresividad en estudiantes de una institución educativa pública de Chorrillos. El muestreo fue de tipo no probabilístico intencional, siendo la población general N ...
Acceso abierto
Funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de 2do a 5to de secundaria de una institución educativa pública de Villa El Salvador
(Universidad Autónoma del Perú, 2021-05)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre las dimensiones del funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de 2do a 5to año de secundaria de una institución educativa pública ...
Acceso abierto
Estilos de crianza y dependencia emocional en estudiantes de secundaria de dos instituciones educativas de San Juan de Miraflores
(Universidad Autónoma del Perú, 2021-08)
El propósito del presente estudio fue identificar el vínculo existente entre los estilos de crianza y la dependencia emocional en estudiantes de dos instituciones educativas. El tipo de investigación fue no experimental ...
Acceso abierto
Agresión y adicción a las redes sociales en estudiantes de psicología de una universidad de Lima Sur
(Universidad Autónoma del Perú, 2021-04)
Este estudio consideró comprobar la vinculación de la agresión y adicción a redes sociales en una muestra probabilística conformada por 575 universitarios de psicología de una casa de estudio superior del cono Sur. La ...
Acceso abierto
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad en estudiantes de primaria entre instituciones educativas públicas y privadas de Lima Sur
(Universidad Autónoma del Perú, 2021-03)
El propósito de esta investigación fue comprar el TDAH entre instituciones educativas públicas y privadas de Lima Sur. La investigación fue de tipo descriptivo-comparativo con diseño no experimental y transversal. La muestra ...
Acceso abierto
Funcionamiento familiar e ideación suicida en estudiantes de tres instituciones educativas estatales de Villa El Salvador
(Universidad Autónoma del Perú, 2021-03)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el funcionamiento familiar e ideación suicida en estudiantes de secundaria de tres instituciones educativas estatales de Villa El Salvador. Este ...
Acceso abierto
Acoso escolar en estudiantes de secundaria con alto y bajo nivel de cohesión y adaptación familiar en una institución educativa de San Juan de Miraflores
(Universidad Autónoma del Perú, 2021-08)
En 464 estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de San Juan de Miraflores, se compararon las modalidades de acoso escolar en los estudiantes con alto y bajo nivel de cohesión y adaptabilidad ...
Acceso abierto