Comentario al artículo “Validez, confiabilidad y baremación para medir la auto-percepción del estrés académico de estudiantes universitarios”

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Author(s)
Salgado-Lévano, Cecilia
Bueno-Salgado, Gracia
González Aguilar, Hugo
Date
2021-06
Subject
Metadata
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Publisher
Academia de Ciencias Médicas de Bilbao
Journal
Gaceta Médica de Bilbao
URI
https://hdl.handle.net/20.500.13067/1745
Additional Links
https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85119482107&partnerID=40&md5=051c2aa6215d13b1fd19d4ab47157774
Abstract
Sr. Director: En el volumen 116(4), de la revista Gaceta Médica de Bilbao, el artículo “Validez, confiabilidad y baremación para medir la auto-percepción del estrés académico de estudiantes universitarios” es relevante porque, como argumentan sus autores, permite diagnosticar y monitorear acciones tempranas sobre estrés académico con el fin de lograr el bienestar psicológico en estudiantes.
Type
info:eu-repo/semantics/article
Rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
Language
spa
ISSN
2173-2302
Collections
info:eu-repo/semantics/openAccess
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