Relevancia de la discusión científica: confirmación o creación de conocimiento
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Author(s)
González Aguilar, Hugo
Rubio Pachamango, Aracelly
Date
2021-06Metadata
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Relevance of scientific discussion: confirmation or creation of knowledge
Publisher
Elsevier
Journal
Educación Médica
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https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85090242007&doi=10.1016%2fj.edumed.2020.06.009&partnerID=40&md5Abstract
Sr. Director:
Hemos leído con atención el artículo referente a la discusión de los artículos científicos y es relevante porque es la parte medular del desarrollo de la ciencia y además porque se han considerado una serie de subcategorías y sus respectivas limitaciones para su redacción. No obstante, consideramos que es necesario tener en cuenta la articulación de los elementos que conforman su estructura y sus propósitos: contrastación o creación de nuevos conocimientos y su aplicación para resolver problemas.
Type
info:eu-repo/semantics/article
Rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
Language
spa
ISSN
1575-1813
Collections
- Psicología [65]