Propiedades psicométricas del inventario de expresión de ira estado-rasgo en estudiantes de secundaria de instituciones educativas de Lima Sur
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Author(s)
Crisóstomo Oscco, Edson
Advisor(s)
Villanueva Acosta, Victor Hugo
Date
2022-02-23Metadata
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Psychometric properties of the inventory of expression of ira state-trait in secondary students of educational institutions of Lima Sur
Propriedades psicométricas do inventário de expressão do estado do ira em estudantes secundários de instituições de educação de Lima Sur
Propriedades psicométricas do inventário de expressão do estado do ira em estudantes secundários de instituições de educação de Lima Sur
Publisher
Universidad Autónoma del Perú
Abstract
El propósito de esta investigación fue determinar las propiedades psicométricas del Inventario de expresión de la ira estado- rasgo Staxi N.A en estudiantes de secundaria de instituciones educativas de Lima Sur. La muestra está compuesta por 1032 adolescentes de 1ro a 5to de secundaria de instituciones educativas particulares y estatales de ambos sexos. La confiabilidad por consistencia interna muestra un adecuado nivel Alfa de Cronbach .833, confiabilidad test re-test entre escala de Ira estado rho ,651; Ira rasgo rho ,745; Expresión de Ira rho ,648 y Control de Ira rho ,667. Para la validez de contenido se obtuvo la puntuación de 1.00 en la “V” de Aiken para todos los ítems, presenta índices de homogeneidad ítem-test se encuentran entre 0.201 a 0.524, para la validez concurrente se correlaciono el Inventario de expresión de la ira estado – rasgo N.A con el Inventario de inteligencia emocional de Ice Baron obteniéndose un rho para Ira Estado -,244, (0.000), Ira Rasgo -,276 (0.000), Expresión de Ira-,178 (0.000) y Control de Ira un rho ,464 (0.000). Con respecto a la validez de constructo se identificaron 8 componentes que explican el 33.266 % de la varianza total de la prueba (p<0,0001). Para las dimensiones se hallaron diferencias significativas según variables de control sexo, edad y tipo de institución educativa, por la cual se establecen baremos generales y por cada variable control y se establecieron los niveles.
Type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
Language
spa
Collections
- Carrera de Psicología [674]